竹颂 第三章 神秘的吹萧人（2）
本帖最后由 孙金来 于 2019-1-7 11:23 编辑竹颂 第三章 神秘的吹萧人（2）
部队有个传统，文化生活都靠自己来搞，来到川北后，连宣传队又组建起来了，我和苏圆都调进了宣传队。因为部队在四川，连部考虑，宣传队的节目，一部分要面对老百姓，所以，宣传队成员以四川战士为主，我因为勉强能写点小节目，就例外被选来做编剧。
连队里藏龙卧虎，真有能人。有个四川兵叫梁海玉，平时不显山不露水，可他拉得一手好二胡，还会大提琴，小提琴，颇有音乐天赋。到宣传队才知道他小时候就在少年宫学习过乐器，后来又请名师指点，音乐知识达到一定水准。
不一会，宣传队的人就聚齐了，队长清点了一下人员，感觉乐队里的人太少，正犯愁时，门外进来两名战士，其中一位叫黄末，另一位是黄末的老乡，是陪着黄末来的。
黄末是四川兵，长得白白净净，可什么时候看他都是乡巴佬进城的感觉。也从来没听说他有什么文艺才能。是他自己要参加宣传队的，让他老乡陪他一起来了。他站在宣传队队长的桌子边，却一句话也说不出，队长问他会什么,他还是窘在那里一言不发。他老乡去把宣传队里的笛子拿来塞到他手上，回头和队长说了声“他会吹笛子”。他看了看那支笛子心不在焉的摆弄了几下，然后把拿着笛子的手臂伸出老远，笛子戳在桌子上，表情沮丧地看着他的老乡。最后迟疑了好久才恭恭敬敬地把笛子轻轻地放回桌子上，好像放下一只易碎的日光灯管似的。随后又在桌子边规规矩矩立正站着。
队长说：“小黄，你吹个曲子听听，没关系，放开点，别怕。”
黄末低着头脸涨得通红，他老乡看他像有话要说，便悄悄地凑过来，他这才小声在他老乡耳边嘀咕了几句，老乡点了点头小声和队长说：“黄末嫌那个笛子音不准。”
“他都没试过这支笛子，怎么知道笛子音不准了”？队长感觉纳闷儿。
“他经常听见别人吹这支笛子，知道这支笛子音不准”。老乡说。
队长眯缝着眼睛看着他，感觉他毛病挺多，一直有些不悦，心里想：你摆哪门子谱啊？这支笛子在连队里都传多少代了，有那么多笛子手使用过，还从来没听他们说过这笛子音不准，怎么到你这里就说这笛子音不准了呢？我倒想看看什么样的笛子你能说音准。于是他把前几日从团宣传队借来的装在一个精美专用盒子里的上等好笛小心翼翼地从柜子里拿了出来，只见那支笛子深紫檀色，油光锃亮，两头包着黄灿灿的铜箍，笛子两端和笛孔间均匀的缠绕着红色油丝线。那笛子尾端的穗子更加讲究，前端一个漂亮的中国结，中国结的下边分开两个圆圆的绿色玛瑙吊坠，吊坠下边拴着两个金灿灿的丝线穗子。那穗子约有半尺，垂下来沉甸甸，甩起来荡悠悠，穗子长短设计得恰到好处，多一分嫌长，少一分嫌短。只见队长捧着笛子一直送到黄末的胸前才放手，生怕那笛子掉到地上。
黄末接过笛子瞧了又瞧，然后仔细地重新换上了笛膜，再将笛子送到嘴边轻轻地试了几个音，脸上这才放出了光彩。只见他翻来覆去欣赏着那支笛子，用袖子擦拭着笛孔，又去檫笛子的铜箍，头歪歪着，眼睛就要掉进笛孔里去了，磨磨蹭蹭，神魂颠倒的玩弄着那支笛子就是没有吹奏的意思。他老乡偷偷戳他一下，他抬头看队长一眼，又去摆弄笛子。老乡又戳他一下，他又看队长一眼，忸怩羞涩，拘谨窘促，绝没有拿把之意，却怎么看都是在拿把。
队长烦躁不堪的向他仰了仰头，两只手掌配合着向上扬了扬，不耐烦的说道：“劳驾你吹一首曲子行吗？”黄末这才郑重其事地站好，微闭双眼，调整了一下情绪，接着把笛子送到嘴边，一首笛子独奏“小放牛”舒缓清脆的笛声响起了，音符明朗纯净，旋律悠扬，清清沥沥的飘荡在山谷中。明晰的笛声，声声入耳，丝丝紧扣。满屋子里的人，四座皆惊，目瞪口呆、鸦雀无声、聚精会神、全神贯注。只见他情感投入，形色于表情，风趣幽默，村庄、原野、小河流水、清风荡漾，村姑对话，妙趣横生、传神入画，极富于表现力。随着音乐的变化，轻音、打音、叠音，技巧娴熟，全曲收放自如，高潮迭起，一鸣惊人。曲终，全场的人张口结舌，直眼愣神，静默许久才轰然响起掌声，掌声雷动，经久不息，呼声、赞叹声，此起彼伏。再看黄末又开始面红耳赤，手足无措，羞赧难耐了。
队长睁大了双眼，站起身来，惊讶的已经是六神无主了。但见他在黄末的身边转来转去，先是搂了黄末一下，又在黄末身边转了一圈，又搂了一下黄末连声说道：“宝贝，宝贝！完了！完了！俺这个十三品小臣是留不住你了，你肯定是团宣传队的人了！”
后来知道他在家就是剧团里的笛子手。
果不其然，还没等到连宣传队排练节目，黄末就被团宣传队调走了。听说他到团宣传队不久就混得风生水起，名声赫赫了。
还有的入伍前就在当地学过戏剧，唱、念、做、打、形、神、劲、律，都有所兼备，还真象模象样有点梨园把式。
一时间，山里热闹起来了。虽然指导员指示，宣传队排练要远离村庄，不能影响老百姓正常休息。可那鼓声，音乐声，在庄子里还是阵阵可闻，空旷的山谷从此焕发出勃勃生机。
在宣传队没多久我就和梁海玉成为了挚友，我总感觉他的身上有一股子气场很吸引我，他话不多，可说出的话都有些前瞻性，他对许多事物分析的都特别准确，我很愿意和他交谈，他比我早入伍一年，比我大两岁，开始的感觉是个值得尊重的老兵，后来感觉是我的兄长。
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读老师的小说，不仅仅是学习，也是一种欣赏和享受，用“精彩”二字不足以形容这篇文字带给我的感受和感悟！ 提读欣赏！ 珂珂 发表于 2018-8-21 11:33
读老师的小说，不仅仅是学习，也是一种欣赏和享受，用“精彩”二字不足以形容这篇文字带给我的感受和感悟！
老师过奖，我没有你的文字功底扎实，你文字的语言构成特别严谨，你作为老师当之无愧。感谢老师鼓励！ 荷语 发表于 2018-8-21 11:38
提读欣赏！
感谢老师到访！ 拜读佳作，欣赏学习。遥致问候！ 蔚青 发表于 2018-8-22 06:03
拜读佳作，欣赏学习。遥致问候！
谢谢老师！
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