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标题: 七重迷境 [打印本页]

作者: 文溪 时间: 2016-10-26 17:12
标题: 七重迷境

◎藤

弯腰或匍匐

做足灵魂献礼的姿态

追逐三月的啸声

两分坚硬，八分痴缠

沿着童年漂泊而来

知己行在红尘之外

世俗是一枚倒刺

四季的镜片光彩闪闪

心窗半开半掩

把一季的琴音交与蝴蝶

放牧春天

◎思想

思想站在前沿，如鱼临深渊

倒叙光阴与河流

从一圈涟漪的背面

看到隐匿的风

芦苇，秋虫，绿光和鹰

一个梦，追逐另一个梦

红尘中的细喘踽踽而行

最终长成井里那枚月亮

时不时，被秋风

轻轻撩上一下

◎明月心

于明镜皓月之上，感知琴声

这一刻泉石寂静

落叶下逐

无喜，亦无悲。纸笔身披迷雾

请风止步

半城心事等你在经过的路上

百里，千里，万里。一路月色

拂去三分照你，七分终结忧伤与虚妄

折叠芦花和海

再一次飘雪

◎空蝉之下

有远客居于山间庙堂

经幢里种植檀烟和木鱼

择为众生渡化夜色

浮木，铜钟，虚无，飘渺

千年云烟，未留下任何凿痕

下面是一粒沙

苍生驰于佛事之外

与云天一样平等

渴望自由和仁爱

黑暗中的人衣衫褴褛

紧抱水的骨头。香烛虚妄

未知是唯一的疼痛

他们到底是不食荤腥的

偶有漏网之鱼，又滑入半盏青灯

◎海洋的沉音

平面以下是海的流向

盐在最低处潜伏

有着出众的伪装色

反复淘洗出蔚蓝和深邃

捏造沙粒，珊瑚，以及贝壳

它们爬过光阴时，感到心虚

退潮时，露出软肋

青蟹横插一刀，伤口比泪水更咸

一次次把贪婪切碎

脚印半浮半沉

风已上岸，我还两手空空

善良的人啊，他们高举火把

从海洋深处射出响箭

◎风吹过老树林

向左，或向右

我们互不相认

不再效仿刺客，横躺或直行

冷风把林间鸟鸣掩埋

纸梯失落云端

常见螳螂高举大刀

伏于此处剪径

一些人见血后，午夜从此苍老

我躺在冰冷的雨里

看着心被一具担架抬走

天空的言辞瞬间消失

又一阵风把思想吹到十字路口

战战兢兢的

像个无家可归的孩子

老树林里，还残留着

齿状的叶片

抽着筋，飞过秋天

◎群鸟的飞翔之上

群鸟的飞翔之上，风雷滚滚

雨云隐在尾羽深处

把纯洁的爱情悄悄举过头顶

夜色滚滚向前，脑后光明

光阴和流水造成私奔的假象

蝴蝶心事开开阖阖

四面披风。剥离尘世的体温

醮着雨声写下叹息

你一句甜言，我一句密语

远隔秋水

“在天上，一切疼痛都是罪过”

而今，数着素白的火种

一切又再次复活

三千弱水斜入夕阳

我口含月亮，送你前身

青梅，竹马。一尘不染

作者: 晓帘幽梦 时间: 2016-10-26 19:47
文溪老师的诗歌，我总是半知不解。是否隐喻太深？
我认为诗歌，大体可分为：情景诗，哲理诗，现实诗
写作的手法大致可分为：直露，拟人，隐喻，借代
一首诗的主题要明确。
我说看不懂老师的诗歌，是跳跃过大，
就像一个人从5楼做电梯到1楼，忽然电梯坏了，一下坠落到了1楼，那心儿的感受一样。
只是无法理解，并非说不好。老师莫怪啊

作者: 秋菲儿 时间: 2016-10-26 20:00
岁月将美好沉淀心的感悟凝练唯美很棒的组诗姐先赞一个

作者: 李兴安 时间: 2016-10-26 22:24
意境深邃的一组，诗句跳跃性强！顶起来慢慢学习！问好文溪站长！祝您创作愉快！

作者: 李慧敏 时间: 2016-10-26 22:41
文溪的诗一如既往地凝练，唯美，雅致，禅意和哲思！赞并问好友友！

作者: 烟火中的佛 时间: 2016-10-27 00:36

晓帘幽梦发表于 2016-10-26 19:47
文溪老师的诗歌，我总是半知不解。是否隐喻太深？
我认为诗歌，大体可分为：情景诗，哲理诗，现实诗
写作 ...

文溪兄的诗是一种意境化的表达，若是要理解，你就得从他所表达的主题展开一种思考，并不难理解，我们常说物质是扎实的视觉体现，文溪兄的诗依托精神的想像展开，明白这个就懂很多了
我的一点理解

作者: 烟火中的佛 时间: 2016-10-27 00:38
文溪兄略带一点惆怅而来，必然要点开心境梳理一番，要是知道这可是琴筝无字之言，明白之处，自由幽幽

作者: 枫林醉 时间: 2016-10-27 06:12
拍案叫绝为君赞！
新天愉悦！

作者: 风中幽兰 时间: 2016-10-27 11:21
老师的诗词，是灵魂的感悟，是思想的呐喊。每个人理解的角度不同，意象迥然。

作者: 舟上客 时间: 2016-10-27 16:15
意境优美，思想深邃！赏读

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:04

晓帘幽梦发表于 2016-10-26 19:47
文溪老师的诗歌，我总是半知不解。是否隐喻太深？
我认为诗歌，大体可分为：情景诗，哲理诗，现实诗
写作 ...

问好晓帘老师！感谢建议！
我的诗歌思考，大都是从心境出发，描摹意象多与内心呼应，措辞也比较内敛，所以有时会显得跳跃过大，不好理解。让友见笑了。再次致谢！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:05

秋菲儿发表于 2016-10-26 20:00
岁月将美好沉淀心的感悟凝练唯美很棒的组诗姐先赞一个

问好菲儿姐！快乐永远！幸福安康！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:05

李兴安发表于 2016-10-26 22:24
意境深邃的一组，诗句跳跃性强！顶起来慢慢学习！问好文溪站长！祝您创作愉快！

谢兴安师友赏评支持，问好祝福！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:06

李慧敏发表于 2016-10-26 22:41
文溪的诗一如既往地凝练，唯美，雅致，禅意和哲思！赞并问好友友！

慧敏高赞！祝友万事安好！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:06

烟火中的佛发表于 2016-10-27 00:36
文溪兄的诗是一种意境化的表达，若是要理解，你就得从他所表达的主题展开一种思考，并不难理解，我们常说 ...

烟火兄知解！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:07

烟火中的佛发表于 2016-10-27 00:38
文溪兄略带一点惆怅而来，必然要点开心境梳理一番，要是知道这可是琴筝无字之言，明白之处，自由幽幽

兄高赞，祝万事安好！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:07

枫林醉发表于 2016-10-27 06:12
拍案叫绝为君赞！
新天愉悦！

致谢枫林兄！万事顺意！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:08

风中幽兰发表于 2016-10-27 11:21
老师的诗词，是灵魂的感悟，是思想的呐喊。每个人理解的角度不同，意象迥然。

问好幽兰！高赞了！祝快乐安好！

作者: 文溪 时间: 2016-11-1 14:09

舟上客发表于 2016-10-27 16:15
意境优美，思想深邃！赏读

致谢舟兄赏评支持，问好祝福！

作者: 李慧敏 时间: 2016-11-2 13:09

文溪发表于 2016-11-1 14:06
慧敏高赞！祝友万事安好！

文溪高才！欣赏并问好！

作者: 随遇 时间: 2016-11-3 10:25
嚼味，品读．．．．．．．．．．．．．．．．．问好！

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