精评荐读【2016】第01辑 2016.12
01.【春归处点评选】
点评作品: ∆ 枫林醉《四平保卫战》: 遣词精准。描叙生动。战争态势,明朗清晰。利害得失,客观公允!
02.【李慧敏点评选】
点评作品: ∆李兴安《赶路》: 诗心坚定,诗语明朗执着,为理想披荆斩棘,不言苦,努力前行,目标就在不远处! ∆晓帘幽梦《情殇》: 苍凉,凄美,又充满血战沙场的英雄气概。家国天下,大丈夫怀揣千般柔情,仗剑为国赴边疆,一身热血情长,绚烂万丈霞光,沐浴着长久凝伫的期盼,与灵魂缱绻,左右与右手的相牵,在岁月深处期待再次相拥共舞...... ∆枫林醉《记忆中母亲盐淹苕头丝》: 一道简单的凉拌菜,被原汁原味地传承到现在!这是源于对母亲的深深怀念!清香的苕头丝的味道,就是远去岁月里母亲暖暖的关爱的真切感受。贫乏的物质生活,在母亲的勤劳和精心安排下,散发着诱人的香!对于母亲的追忆就是对家和根的执着与深情!简洁,平实,厚重,娓娓道来的真情实感,令人动容!问好并祝福老哥! ⊕随附别网站文友点评一则: 问好,枫林。这样吃已经成为一种习惯了,来源于对妈妈想念的一种习惯,只放盐,妈妈的爱就是这种淡淡的味道,却永远难忘。好真情的文字。) 03.【荷语点评选】 点评作品: ∆ 随雨听风《精灵篇02.蜜蜂》: 细腰美,鹅毛刺。薄翼颤,卧花间。苦奔波,不得闲。蜜浓甜,魂断伤。老师写蜂由身形到精魂,赞誉全面,富有美感。欣赏学习! ∆枫林醉《通俗祝寿帖》: 首赏老哥即席诗佳作。老师又为远山辟一新的写作体式,作品句式规整,用韵优美,既有辞赋的铺陈之效,又有诗歌的浓郁抒情。琅琅上口,场景突现,溢美流光。大赞!学习! ∆星海阳光《非洲茉莉》: “这些落叶把仅有的生命能量和成长的希望留给了外面靠上的枝叶。现在它们在树根也可以每天感受树的生长,它们的生命在延续。”——感受一种“化作春泥更护花”的精神,这种立意只是一种平常见。而本文另两层深意却是寻常不曾多见的:一是那种看似淡然实则深入骨髓的感念,二是“它们在树根也可以每天感受树的生长”,那种生命的传承、付出后的欣慰。也许,这便是以诗人哲学来写散文的妙处——不一样的高度!
04.【李兴安点评选】
点评作品: ∆ 如歌《流沙》: 感情沉重,文笔流畅,直击现实的诗写,流血的伤口让人心痛!流沙,向人们敲响了警钟!赞赏!问好如歌师友!欢迎来远山网赐墨交流!祝您创作愉快! ∆英菽[现代诗] 《刻(微组诗)》: 岁月之刀,谁也看不见,但很锋利,或深或浅地雕刻着每个人的一生!桂花虽小,芬芳四溢,随风飘荡的清香,令人陶醉而神往!赞赏您这一组小诗所带来的清新诗意!问好英菽师友!祝您创作愉快! ∆春归处《海》: 我们都是沦落红尘的水手,驾驭自己的帆船,迎着浪潮向岸边挣扎,各自都有目标,但很不容易到达。赞赏您这很有深度的诗写!问好春归总编!祝您创作愉快!
05.【原上草点评选】
点评作品: ∆枫林醉《无为奥境自奢华》: 无为奥境自奢华。戏谑之中有高雅!淡然情怀,佐餐一笑,饭后睡觉。 ∆荷语《荷语声声》: 偶然路过,于紧凑时间里第一次认真读完整上半部散文,相信下半部也同样精彩!写得太好了!来自心灵的低语和灵魂的呼唤!为杜鹃叫好点赞!虽然不懂散文,但凭感觉,斗胆给个飘红!
06.【晓帘幽梦点评选】 点评作品: ∆荷语《荷语声声》: 哦,烦琐的工作中,我无由地打开了网站。望名而来,冰冷的深秋,侵袭着身体打颤,这文来的及时,如温泉般暖着心田。不冷了,继续工作。 ∆星海阳光《一场雪过后》: 我喜欢遍地白雪的夜晚,不用月光指引,不用星光点缀。那冷寂中的璀璨,是多么的美! ∆舟上客《相聚西塘古镇》: 景中有情,情中有景,欢乐着并惆怅着,人的情感就是如此丰富难以琢磨。问好客老师。
07.【烟火中的佛点评选】 点评作品: ∆ 荷语《老潘》: 荷语老师文字之细腻在下是佩服了得,珍文者,以文而洁身,借文字以吞吐,确实是妙处,以文而叙事,着实又是赞文者之人品,人生三得,怎会俗与不俗,俗者,尘世者也,不俗者,尘世之君子,赞,遥握。 08.【随雨听风点评选】 点评作品—— ∆ 田间识字翁《忆秦娥❶雪景❷月照积雪》: 客观的景致融入主观的臆象,情景交融,耐品。 ∆ 枫林醉《 枫林随感:小雪日感咏》: 寒潮袭雪冷嗖嗖,暖炉泼墨斩春秋。北方如此。 09.【缘来有你点评选】 点评作品: ∆ 原上草《古风四首: 题图--双映月》: 自然流畅,灵动典雅,意向鲜活,蕴藉耐品!问好原上草老师。 ∆ 随雨听风《精灵篇06:蜘 蛛》: 老师的咏物诗,真是一绝!细致入微,生动形象,妙趣横生! 10.【花如草草非花点评选】 点评作品: ∆ 松山风月《花甲初度二首》: 赏老师两首词,令思念大开眼界!老师不必为“险峰未到”“自卑苦恼”,思念虽然不才,但却以为诗词本来就是消愁去闷陶冶性情娱乐生活的,今生若能得一二知己足以。古诗词曲毕竟是古代,我们今人若想把它写成纯粹的“古诗词”登峰造极,那除非朝代逆转,所以我们要给它注入更多新精神,新内容,新思想,让它顺应时代源远流长,我曾进过几个文学网站,看到有些古诗词作者懂一点韵律平仄,就把自己当成了古诗词的“泰斗”“大师”,可是他们有几人能胜过李白,胜过苏轼,李清照,胜过白朴,关汉卿的。所以老师这句“浮名利禄,末了成空”甚得思念赞赏!思念愿诗词带给老师的是更多地快乐!顺祝老师身体健康快乐永远! ∆ 随雨听风《精灵篇06:蜘蛛》: 老师以诗句描写出一幅活灵活现的蜘蛛图,让我对这弱小的生命油然而多出一丝喜爱和敬畏,也能唤起人们给予这常常被忽视的弱小生命更多关注。赞!祝老师早上好。 ∆ 逸林清韵《春夜感怀赠青岛燕歌君》: 欣赏老师佳诗,思念颇感荣幸。整诗无论是意境还是酌句都无懈可击。只是老师恕思念直言,您第二句和第四句两个“自”似乎有重复之嫌,还望老师勿怪思念直言。我个人建议,第三句和第四句可改为:《天地》男儿襟坦荡,《诗桥》夜雨憾淋漓。这样既能体现老师襟怀坦荡,又能体现老师无憾的精神!思念问好老师。期盼欣赏您更多佳作! 二0一六年十二月 |