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赏析松风山月老师古诗七律之——题《雪竹》图

2018-9-8 15:49| 发布者: 坤祥逸风| 查看: 5132| 评论: 1|原作者: 黄蒿草的思念

摘要: 题《雪竹》图/松风山月 一竿飞雪弄清影,二雀斗寒披素风。 个个疏枝迎凛冽,双双栩翼舞朦胧。 自然偏爱丹青妙,造化钟情雕镂工。 不恨晚云轻似霰,但歌劲节夕阳红。 我和松风山月老师相识于《远山》,因为特崇 ...
      

                赏析松风山月老师古诗七律之——题《雪竹》图

                                                     特约评论员  黄蒿草的思念

                                     原作品:
                                                               《雪竹》图 
                                                   特约诗人  松风山月

                                       一竿飞雪弄清影,二雀斗寒披素风。
                                        个个疏枝迎凛冽,双双栩翼舞朦胧。
                                        自然偏爱丹青妙,造化钟情雕镂工。
                                        不恨晚云轻似霰,但歌劲节夕阳红。

       我和松风山月老师相识于《远山》,因为特崇拜他的七律诗,我还特意加他为qq好友。所以他的诗作我是常常能够赏读到的,赏读的多了,我就从他的字里行间感知到老师那青松临风的气节,空山揽月的美好胸怀……
       老师的这首七律是一首看图之作,自然就是通过画面的景物来传情达意。诗的第一句“一杆飞雪弄清影”,“一杆”,数词和量词搭配,表个数;题名《雪竹》,意为图中画的是一杆竹子。“飞雪”,形容雪下的很大;“弄清影”,出自宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》的“起舞弄清影,何似在人间”,竹子给人的感觉往往是挺拔向上隽秀的,然而仅此“一杆”,可见她是孤独的。孤独的她还在飞雪中“弄清影”,让人感到是那么的乐观。这里的“飞”字用的特别好,好在那呢?就是这个“飞”字,一下子让整个画面灵动起来。这个“飞”字是“弄清影”的铺垫。因为雪是“飞”的,暗示有风,有风,“弄清影”,才弄的合情合理。再看第二句是“两雀斗寒披素风。”“两雀”,两个鸟,“斗寒”,与寒冷作斗争,“披素风”,“素风”,清高的风。你看,寒冷的天气,清高的风,两只“披”风的小鸟,他这种以景衬物,以物带景的写法着实新奇。“披”,说明风不是很大,小鸟又是飞来的。飞,有方向,亦有地点空中,表明风在高处。天气寒冷,风带着凉意,又从高处而来,以此暗寓“风”之清寒高洁,这个“披”用的是多么恰当多么传神多么的不可替代。“个个疏枝迎凛冽。”个个,竹枝不是一枝,几个或者多个;“疏”,叶子不是很稠密。“迎”,迎接;“凛冽”,极为严寒。这一句的意思就是说,那叶子很稀的一个个枝条迎接极为寒冷的天气。竹子的枝条本来就很纤细,加上叶子很稀,说明她很柔弱。就是这很柔弱的枝条也无畏地迎接着那极度的严寒,以此赞颂竹子的无畏无惧的精神。这个“迎”字用的特别妙。妙在她把以往“雪压霜欺”的被动者变成了主动者,而且态度是如此平和,看不出一丝一毫的斗争性,这就是人们常说的“以柔克刚”,它不仅把竹子无畏的精神表达的淋漓尽致,而且又放大了其高尚的素质涵养。再看第四句“双双栩翼舞朦胧”。“双双”,和前面的“两雀”相吻合,又和第三句的“个个”相对仗。“栩翼”,活泼的翅膀。这里作者没有用“羽”,而是用了栩栩如生的“栩”字,指活泼,把自己的感性与小鸟的“情态”柔和在一起,给人以生动可爱的享受之美感。“舞”,舞动。“朦胧”,模糊不清,这里暗寓未来。“舞朦胧”,舞动美好的未来。这是作者给予未来的美好希望。“自然偏爱丹青妙”,“自然”,大自然;“偏爱”,最喜欢;“丹青”,指绘画,“妙”,绝妙。一句双意。一是指大自然最喜欢把这绘画的色彩搭配的这么绝妙,二是指画家颜料配色恰到好处以及画技之精湛。第六句“造化钟情雕镂功。”“造化”,天意造就,非人力可为。“钟情”,痴情专爱。“雕镂”,雕刻镂空的花纹,“工”,工巧,精致。意思是上天也钟爱造就精雕细琢的精美之物。这句也是双重意思。一是对画面精致完美的描写,二是对画家画功手法绝妙的赞叹。第七句“不恨晚云轻似霰”,“晚云”,傍晚的云,代指晚年;“轻”,与重相反。取“轻于鸿毛,重于泰山之意”。“霰”,空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。作者的意思是绝不痛恨傍晚的轻云受冷变成一粒粒坠落的如雪洁白的小冰粒,以此暗寓洁身自好品格高洁。最后一句“但歌劲节夕阳红”,“但”,只;“劲节”,刚劲的气节。作者的意思是我只歌颂夕阳那有着刚劲不屈气节的壮丽血红。最后两句把画中之“物”的寓意一下子提高上升到人的精神境界!
       作者的这首七律,对仗工整,用词绝妙,以静述动,动中表情,不仅把一个静止的画面描写的活形活现,将感情好不痕迹地揉和其中,而且赋予图中景物一种坚强不屈的乐观精神。这难不正是作者在面对困难时不逃避不畏惧迎难而上的积极生活态度吗?由此可见,老师的诗作不仅是诗之精华,诗中所体现的人品精神也是不可多得的精华!

        责任编辑  蔚青

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引用 蔚青 2018-9-8 15:38
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